孩子刚学钢琴 家长应该如何配合?如何陪练?

2017_05_22

  所谓“钢琴陪练”是指在学习钢琴专业的孩子,有固定钢琴老师的同时,再请一位指导、陪伴孩子练琴的人。根据每个家庭不同需求,陪练的时间少则一周两次,每次一小时,多则一周七天全程陪练。钢琴陪练与钢琴家教工作内容相似,家教重在教学,陪练则重在辅导。钢琴陪练可以有两个意思,一是陪着辅导练习钢琴的活动,二是钢琴陪练逐渐形成为一个职业名称。

  对于刚刚学钢琴的孩子培养兴趣以及找到合理的方法至关重要,而站在家长的角度对于配合孩子则应该注意如下几个方面:

  一、为孩子创造一个合适良好的环境,譬如孩子喜欢的环境。

  二、为孩子找到一位合适的钢琴老师,良好的沟通以及掌握钢琴慢练这一基础方法,让孩子迅速的茁壮成长起来。

  三、为孩子竖立信心,例如可以经常询问孩子对于练琴时候碰到一些事情,多回忆快乐有趣的过程,让孩子自然而然的放松。

  在如此的健康状态下,孩子一定可以快速的健康的成长起来。

  练习钢琴的目的不一定都必须让孩子成为后现代郎朗。我认为孩子在学琴的过程中可以学到很多东西。音乐的修养,做人的品质,学习的态度,学习的韧劲以及定力。甚至可以不停的开发孩子的大脑和肢体的灵敏度。针对于孩子,他们的学习过程我更多的是帮助协助以及引导他们形成一个良好的习惯以及方法。而谈到练好琴不少大师都提倡“慢练”,但是做到慢练何其困难,而磨练琴房曾经提出——带你慢练,陪你练琴的概念,在愉快的练琴过程中不知不觉的走入慢练,从而打下鉴定的基础,曾经听说过一句话:“毅力和态度可以决定一个人的成败”,所以任何方式方法都可以把一个孩子带向成功,但是最终的结果,还是要看孩子如何选择了。

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